江集二小2024—2025学年度下期

心理健康月教育工作汇报

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为加大青少年心理健康科普宣传力度，宣传普及心理健康知识，营造良好校园心理健康教育氛围，关心关爱学生心理健康，江集二小开展以“家校社共育 促进身心健康”心理健康教育系列活动。

一、开展一系列心理健康知识宣传“润心”活动 

5月26日，本校国旗下讲话:引导同学们关注自己的心理健康，提升心理素质，培养积极向上的心态。同时，我们也希望通过这次活动，让更多的人认识到心理健康的重要性，共同为青少年的健康成长贡献力量。

                                                             《青心之约 与心相约》国旗下讲话

其次，学校充分利用电子屏、手抄板、展板等形式，宣传心理健康的重要性，普及心理健康知识，进一步营造校园健康教育氛围。

                                                                         电子屏宣传

                                                                             黑板报                    

                                                                                     

                                                              心理健康活动宣传展板

二、举办一场心理健康教育创新实践“强心”活动 

5月29日，潢川县江集二小以“童心追梦 闪耀明天”为主题，举行了一场精彩纷呈的“六一”文艺汇演活动。其中，五年级同学带来的心理健康校园情景剧《向欺凌说“不”》意义深刻。通过生动演绎，揭露欺凌危害，引导同学们关注心理健康，学会勇敢向欺凌说“不”，守护校园的和谐净土。

                                                     心理剧《向欺凌说“不”》

为落实教体局《关于做好心理健康教育宣传月活动的实施方案》，深化素质教育，江集二小将团队协作、情绪管理、抗压能力等心理训练元素融入体育课堂，旨在通过趣味性、体验式的活动，帮助学生在强健体魄的同时，培养积极心态与团队精神。

                                                            体育课《协调能力之趣味接力》

三、举办一次考试护航“安心”活动

为帮助六年级学生以阳光健康的心态迎接小升初，做好考前心理辅导，6月2日，朱老师对学生们开展“借力运球 冲冲冲”为主题的考前心理团辅活动，帮助考生调整心态，做足积极准备。

                                                   六年级心理团辅《借力运球 冲冲冲》

四、开展一系列重点帮扶“暖心”活动

我校重点关注帮扶留守儿童、单亲家庭和“三个清单”学生，完善学生心理健康档案，采取“一人一案”的办法进行一对一帮扶。积极组织学校教师开展关爱行动，在心理辅导、身心成长、积极品质等方面给予学生更多关怀和帮助。

五、开展一次教师赋能“慧心”活动

6月12日—13日，江集二小组织全体教职工观看心理健康月线上专题培训，此次培训不仅为学校心理健康教育工作开拓了新思路，更搭建起家校协同育人的立体桥梁。

六、组织参与一次心理健康服务进村（社区）“连心”活动

6月10日，江家集镇青少年心理健康服务走进社区，开展了主题为“桃花朵朵开”的心理团辅活动。朱老师通过轻松有趣的游戏引导孩子们寻找属于自己的幸福时刻，树立积极向上、阳光健康的心态，在这个初夏收拾好心情，向阳而生。

总之，5.25心理健康活动月是一个非常有意义的活动，它让同学们在参与中感受到心理健康的重要性，学会了如何关爱自己、与他人合作。我们相信，在大家的共同努力下，学生的心理健康问题将得到更好的解决，他们的未来也将更加美好。

                                                                                      朱继雨

                                                                                    江集二小