行知小学课堂展示系列活动（三） 以教带研 以研促教
——行知小学三年级小组合作探究课活动
教育动态
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。学校课堂亦是如此，为进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。3月16日至4月12日，河南西洲教育集团潢川行知小学全体教师一起走进课堂进行三年级小组合作探究课活动。
3月16日，全体教师首先听取了段丽丽老师《小数的初步认识》数学小组合作探究课，段老师通过大量采用生活实例巩固和突破知识重难点，让学生感知数学源于生活，用于生活。
随后，3月22日，杨冉、郇改丽老师为大家展示《鹿角和鹿腿》、《肥皂泡》两节语文小组合作探究课，两位老师在教学过程中讲解细致，循循善诱，层层深入，其富有感染力的语言让学生能够积极主动参与到课堂学习中来。
3月23日，刘春燕、曾福燕老师为大家展示《计算长方形和正方形的面积》、《方向与位置》两节数学小组合作探究课，两位老师授课过程结构清晰，环节紧凑，有效的引导了学生主动参与课堂，取得了良好的教学效果。
4月6日，孔晶晶老师为大家带来《笔算乘法》数学小组合作探究课，孔老师引领着学生通过思考、探索、合作、交流充分掌握本节知识点，让学生畅游在知识的海洋。
最后，4月12日，听取了徐小曼老师的《燕子》语文小组合作探究课，徐老师结合语文要素，落实如何带着任务有目的的阅读，课堂中时而紧张，时而活泼，一串串问题启发着学生思考。
课后，听课教师进行了畅所欲言的交流。大家各抒己见，充分肯定了课堂的优点，也指出了不足之处，真诚的提出了自己的教学设想。此次活动，每位教师都有所感悟，有所思有所得。
教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。以教带研，以研促教，提升教师的学习意识、研究意识、创新意识是我校常抓不懈的一项常规工作。在今后的工作中，行知小学将一如既往继续努力，力求在教育教学方面取得更好的成绩。
