行知小学课堂展示系列活动（四） 深入课堂共交流 教学研讨促提升

——行知小学五年级小组合作探究课活动

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教育动态

春暖花开季，教研正当时。为贯彻“以学生发展为本”的课程理念，提升教师的教学能力，搭建教师相互交流、共同提高的平台，4月6日至26日，河南西洲教育集团潢川行知小学开展五年级小组合作探究课活动。全体教师走进五年级积极开展听课、评课活动，相互讨论、相互学习，活跃思维，共同提高。以“他山之石”推进和提升自己的思维深度。

4月6日，张蕊老师首先为大家展示了《最大公因数》数学小组合作探究课。

4月12日，崔海玉老师为大家带来《刷子李》语文小组合作探究课。13日，桂霞老师为大家带来《分数的基本性质》数学小组合作探究课。

4月26日，唐扬眉老师、焦璟璟老师和汪付平老师为大家带来《自相矛盾》、《青山处处埋忠骨》和《从军行》三节语文小组合作探究课。

在展示过程中，几位老师从课堂组织、知识讲解、师生互动、课件制作等几方面展示了独特的教学方法和先进的教学理念，通过精彩的语言和生动有趣的讲解，把各自的教学特色展示得淋漓尽致，充分展示了她们的教学风采和教学特点。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。评课教研是教师成长最重要的环节。在教研活动中，教师们围绕着这几节课积极讨论，各抒己见，畅谈了几位授课教师的教学亮点，并对存在问题做了透彻的剖析，分享了工作的心得。

通过这次听课、评课活动，教师们都认识到了自己在教学中的优点及不足，在教学这条路上，需要学习的地方还有很多，相信每位教师通过对课堂教学的不断探索，都能走出适合自己发展的教学之路，打造出有序、高效的课堂！