夏秋冬教师是浉河区柳林乡第二中心小学的一名优秀青年教师，自2017年参加工作以来，始终抱有一颗“教书育人、方得始终”的初心，温和娴静是学生与同事眼中对她的第一印象。2020年9月在得知柳林乡将组建第二所中心小学后，夏老师放弃原本学校熟悉的环境，义无反顾报名去往新的学校，为第二中心小学的发展贡献出自身的力量。作为学校少先大队辅导员和语文教师，夏老师充分发扬“但向耕耘、莫问收获”的园丁精神，多次获得市、区、乡“优秀教师”、“优秀辅导员”称号，在喜迎党的二十大迈向新征程之际，用一名乡村教师的初心与责任贡献自身力量。

转眼间，夏老师已经在教师这个工作岗位上走过了五个春秋。五年来她坚守在教育教学一线，以勤恳踏实的心态、一丝不苟的作风、精益求精的标准对待每一堂课，每一位学生。她始终认为：要想成为一名优秀的教师，不能只凭一些简单的经验技巧，应该更多地研究新颖的语言和创新的方法，应该主动引导学生的兴趣爱好，激发学生主动思考的意愿，从“要我学”到“我要学”。事实证明，通过刻苦专研教材，认真制定教学计划，她所带班级的语文成绩在学校排名始终名列前茅。夏老师也先后多次获校级优秀教师，并先后在2021年、2022年区、市级教师评选中多次获奖。

党的二十大报告强调要促进教育公平，加快优质教育结构均衡城乡一体化发展。夏老师扎根乡村基层教育，身上既有乡村教师朴实勤奋、甘于奉献的精神，又有年轻人乐于创新、不断求变的干劲。她的目标就是“坚持”，作为城市里一名优秀的师范毕业生，她毅然决然成为了一名普通的乡村老师。随着城镇化脚步的快速发展，许多父母外出务工，导致出现大量留守学生、留守家庭的复杂局面。面对留守学生，不同的成长习惯与家庭环境造成了他们特殊的情况，夏老师从生活出发，主动帮助生活有困难的同学，实地认真开展家访工作，了解不同学生不同的实际情况，坚决不放弃每一位学生，坚持力所能及尽全力，争取让每一位学生不掉队，成为名副其实的乡村教育的追梦人。

夏老师认真研读关于教育工作的内容要求，坚定“四个自信”、做到“两个维护”，力争成为一名“四有”教师。作为学校大队辅导员，夏老师一点一滴组建学校少先大队工作，在培养行为规范，良好行为习惯，宣扬爱国主题教育以及树立模范榜样等方面都取得优异成绩。真正将少先队伍培养成为以爱育对、以德育队、以智育队的优秀队伍。关心每一位队员，力所能及引导每一个队员思想上进步，不忘初心，成为照亮队员们心中希望和梦想的那束光，温暖队员们的心灵。

五年来，夏老师送走了一批批毕业生，又迎来了一批批新生，周而复始、循环往复，变化的是每一届学生不同的面孔，不变的是她爱岗敬业的教学初心。学生是夏老师工作的不竭动力，“一切为了学生、为了学生的一切”，她用自己的行动去影响学生，把“为人师表、身正为范”作为自律的信条，真正把教育教学当作神圣的职责和义务来履行。面对新的教育步伐、新的改革要求，夏老师将“不忘初心，终身学习，砥砺前行”，继续坚守扎根在乡村学校，无怨无悔，在党的二十大新征程中不断努力奋斗。