教研赋能 提质增效

上油岗乡中心小学组织专题会议学习

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教育动态

为更好地贯彻落实河南省教育厅关于印发《河南省义务教育学科课堂教学基本要求（试行）》、《河南省教育厅办公室关于印发义务教育阶段15个学科作业设计与实施指导意见》、《河南省义务教育阶段教育教学质量评价方案》的通知精神，不断提高我校教育教学质量，10月31日，上油岗乡中心小学业务校长王树能带领教导处成员组织全校教师，分学科认真学习领会文件精神。

一、学基本要求研课堂教学——学习《河南省义务教育学科课堂教学基本要求》

为进一步落实“双减”政策，切实提高课堂教学水平，努力打造高效课堂，促进教师专业化发展，会上王树能副校长针对目前学校实际情况，结合《基本要求》相关内容，从教学准备、教学实施、教学效果、课堂教学反思等板块和老师们一起学习，针对每个环节从不同维度对教学前、教学中和教学后的教学行为提出了具体要求，明确了规范和建议。

老师们纷纷表示会根据学习活动，进一步规范自身课堂教学行为，明确今后课堂教学的努力方向，提高教学有效性、更好地实现减负提质。

二、优化作业设计 提高教学质量——学习《河南省义务教育阶段15个学科作业设计与实施指导意见》

王树能副校长强调新形势下教育环境已发生改变，希望各位教师紧跟步伐，更新教育教学观念，落实“双减”政策，优化教学，作业设计，让学生精神自由舒展，快乐学习，快乐成长!

新的教育背景下，我们“向40分钟要质量”，拒绝“填鸭”式教学，拒绝僵化思维的机械学习。以语文教学为例，要求把握作业功能，发挥育人价值，作业既要体现基础性与发展性，又要注重工具性和人文性的辩证统一，加强学科之间联系，加强与生活的联系。各学段也要把握学段学生特点设计教学布置作业，要求分阶段完成方案要求，稳步推进实施方案的落实，评选优秀的教学，作业设计，推广先进经验。

三、聚焦新导向践行新理念——学习《河南省义务教育阶段教育教学质量评价方案》

 为加深学习效果，学校为老师们发放了《河南省义务教育阶段教学质量评价方案（试行）》复印件，人手一份进行阅读学习。王树能副校长向大家传达会议精神，并带领大家学习方案内容。通过这次对方案的深入学习，上油岗中心小学全体教师更加明确自己的教育工作方向，为义务教育教学工作的顺利开展奠定了基础。

会议对今后学校教学质量保障工作着重提出三点要求。一是强化质量意识，要以质量建设带动教学和各项管理的整体运行。二是强化制度建设，健全保障机制，要善用激励学生学习。三是强化队伍建设，提升业务水平，要深入学习贯彻新发展理念，进一步提升教育教学质量。

此次专题培训，既统一了思想，又为今后的工作指明了方向，上油岗乡中心小学将以此次培训会为契机，创新人才培养模式，着力构建以促进学生全面发展为核心的育人体制机制，进一步提高教育教学质量。教与学，教与研，我们一直在路上，不断学习，不断进步。

上油岗乡中心小学 郝笛吟