省吾身精益求精，辟佳径更上层楼

2023-2024上学期牛岗中学九年级期中考试成绩分析会

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教育动态

万物得其本者生，百事得其道者成。阶段考试是检验教学的试金石，成绩分析是提升教学的引路梯。为总结经验，发现不足，寻找对策，精益求精，牛岗中学2023-2024上学期九年级期中考试成绩分析会于11月14日上午在电子备课室召开，九年级全体教师参加了此次会议。

会议由卢敏主任主持召开。

首先，各学科备课组组长按照语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史的顺序对本次期中考试成绩进行分析，并提出相应改进措施。

语文组组长吴纾婷老师对学生考试情况进行分析，并提出今后的语文教学要抓好课内基础，尤其是课后字词、名句默写和文言文基础，注重知识积累，强调语言运用。立足中考，课内外结合，做好阅读训练，日常渗透答题方法训练。扎实抓好写作基本功训练，加强书写。

数学组组长肖宇老师指出本次期中考试反映的问题：学生缺乏考试技巧，应试能力较差；并提出一题多解、小页精练、反复练、练反复等措施。

英语组组长王亚秋老师对成绩和试卷进行分析，并指出九年级的英语教学工作，要联系学生实际，从单词短语入手，抓好中等生和学困生，鼓励学生向目标迈进，争取稳中有升。

物理组组长陶瑞雪老师针对学生对学习兴趣不高、做题思路不严谨、学习效率低等问题提出要借助各种渠道引导学生认识到学好物理的重要性，学之者不如好之者，好之者不如乐之者。要激发学生的学习兴趣。灵活讲解难点，避免满堂灌，同时强调学生要规范答题语言。

化学组组长胡婷婷老师针对考试中出现的答题不全，记不住化学用语和化学方程式，不懂得如何表述自己的观点等问题，提出了归纳知识点，加大对基础知识的检查，当堂练习，激发学生学习化学的兴趣等解决方法。

道法组组长朱永辉老师对试卷和学生答题情况进行分析，并提出今后教学要强化基础知识。严师出高徒，加强对学生应试能力和规范答题的训练。发挥学生的主体作用，重视课堂，少讲多练，让学生充分参与课堂。

历史组组长宋博正老师针对考试中学生出现的相关问题，提出了可行的解决措施。

其次，班主任代表王慧老师就学生出现的共性问题进行了深入剖析，他指出各科教师要紧密配合，激励学生，让其对未来有憧憬，不能荒废。

接着，教务处卢主任对本次考试进行了详细的分析，通过本校与其他三校横向、纵向客观数据的对比，让老师们更加清楚地了解到本学科、本班级存在的问题。

然后，分管教学的许大伟副校长做了指导性总结。他首先肯定各位教师这段时间的工作态度和责任心，然后强调会议召开及其效果的重要性，并对教学与班级管理工作提出如下期望：抓班风班纪，良好的班风是成绩进步的关键，只有形成了良好的班风，才能有良好的学风。从教与学的十六字箴言中告诉教师们循序渐进和坚持的意义。做好九上、九下内容的衔接，提前做好计划。通过学情分析，告诉教师要利用好小组合作，以激励鼓励为主，充分调动学生学习的积极性。

最后，校长詹明付对老师们一贯的工作态度、敬业精神给予了充分肯定，并从四个方面做了重要讲话。一、要加强学风建设，营造良好的学风；二、对于我校九年级教师，最大的不足就是经验欠缺，所以希望各位教师能沉下心来，潜心研究教材，各学科教师要整体把握6本教材的知识结构，并结合本学科特点，进行针对性训练，提高实效。三、对今后的工作作出了安排，教师要立足于学情，各学科教师应团结起来，不要闭门造车，要互相帮助，共同努力提高学生的成绩。四、针对考试中发现的问题，要多做反思，寻找问题，找出解决对策，真正把平时教研中提出的各种改进措施落到实际教学中，提高课堂实效，从而全面提高学生的学习成绩。

本次成绩分析会的召开，使全体教师进一步找到了差距，明确了目标，相信老师们一定会以此次考试为契机，总结经验，鼓足干劲，以更饱满的精神状态投入到下一阶段的紧张学习之中！