智慧育德 建温馨班级

潢川县第五小学首届班主任基本功展示活动

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教育动态

五小副校长周亭军作精彩点评

初心如磐，奋楫笃行。为深入落实立德树人根本任务，推动班主任队伍建设，提高班主任的专业能力和育人水平，潢川县第五小学于2024年1月18日下午举行了以“智慧育德 建温馨班级”为主题的首届班主任基本功展示活动，学校领导、全校班主任和部分教师参加此次活动。

本次活动共13位班主任选手参与展示，分为育人故事、带班策略、案例答辩、才艺展示四个环节。选手们同台竞技，各展风采。

育人故事抒真情。各位班主任选取鲜活的班级实例，声情并茂地讲述自己在教育工作中亲历、亲为的感人故事让人动容：有平等和善的对话，有幽默智慧的引导，有细致入微的关心，有不抛弃不放弃的坚守......他们情感真挚的讲述，或激情飞扬，或娓娓道来，或细腻感人，面对性格迥异的学生，面对孩子们不同的成长困境，每一个真实的故事都感染着在场的其他老师，每个细节无不怀诠释着教育“润物细无声”的魅力，让我们深深感受到了老师们深切的爱生之情。

带班方略见真章。治班有道，策略先行。每位班主任都精心准备，从自己的班情分析入手，采用PPT、图片、视频等多种形式，努力将自己成体系、有特色、有成效的带班方略进行分享。不仅让我们看到了他们的用心、用情、用智，也看到了他们日常管理工作背后的真章法、真功夫。

案例答辩显真智。在德育工作中，班主任需要科学地帮助学生解决“成长的烦恼”。答辩现场，班主任们运用教育原理，结合自己的实际工作，对不同的班级管理案例各抒己见。据“案例”说理，以“分析”明智，从理论到实际，从知识到经验，体现了班主任的带班智慧。正如刘俊校长所说，案例答辩的内容绝不仅仅是短短三分钟准备的，它是班主任几年、十几年、几十年工作经验的积淀，是班主任日常管理智慧的浓缩，要想赛场上有真机智，背后必然是日日工作里的真用心、真作为。

才艺特长展真功。才艺展示更是精彩纷呈，为台下观众带来了一场视听盛宴。声情并茂的朗诵，创意无限的手工剪纸，舞动在指尖的魔方表演……选手们精彩的表演，不仅展现了班主任别样的精神风貌，还让我们看到了班主任们的巧思，他们总能将自己的才艺转化为一种有创意的教育方式，一种独特的教育契机，赢得了在场评委及观赛教师们连连称赞！

躬耕不辍付春华 木铎之心待秋实。比赛中，一段段真实感人的育人故事、一则则切实可行的带班方略、一个个深入浅出的情景答辩、一幕幕百花竞放的才艺展示，真切体现了班主任工作中的细心、耐心、真心、爱心，彰显了班主任的教育智慧、教育情怀和扎实过硬的综合素养。教育不是一种强制的改变，而是心灵的温润滋养，每位班主任都在努力的做一个有温度的老师，为我校深入开展高品质的教育教学实践活动奠定坚实的基础。   

供稿：张璨璨