双柳中心校晏岗久生希望小学2024春季第一次校本教研

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教育动态

学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，我校启动本学期教研展示活动。

为了心中那份教学热忱，4月10日下午，我校进行了语文和数学教研活动安排。朱坤林老师向各位教师献上了一堂精彩纷呈的五年级语文课——《军神》。整个教学活动中，朱老师能认真把握教学重难点，教学内容做到“少而精，简而明”，课堂上朱老师始终把学生放在主体的位置，循循善诱，启发学生思考和回答问题。耐心倾听每一位同学的回答，提炼出重点，及时点评和总结，让学生敢回答，爱回答。朱老师课堂上问题设计有梯度，能激发学生由浅入深，层层递进地去思考、探究文本，既有思维训练，又能更进一步培养学生的自主学习能力。

五年级语文朱坤林老师《军神》授课现场

数学教研活动以张亮亮老师的《圆柱的认识》为开展。张老师本节课用“纸站起来”课前游戏为课堂预热，充分的调动了学生的学习兴趣，课上，张老师通过让学生说说生活中见过的圆柱，再在课件中展示生活中的圆柱这一环节，成功地通过提取学生生活中熟悉的素材的方式吸引了学生的注意，通过观察、交流、介绍，激发学生探索新知的欲望。接着，张老师将探索知识的主动权交给学生，让学生通过摸一摸、量一量等多种方式，自主探究圆柱的特征，再通过汇报交流等方式，进一步引导学生理解圆柱和平面图形之间的联系，发展了学生的三维目标。最后，张老师老师以设计的层层递进的练习，帮助学生巩固了新知，适当拓展和培养了学生的数学思维。

六年级张亮亮老师《圆柱的认识》授课现场

评课现场

课后，在饶本林校长的带领下，全体教师又进行了评课。各位老师对这两节课节课做了细致而到位的点评。热情而积极，给予的意见全面而中肯。讲课老师从大家的点评和建议中深受启发。本次听评课活动让我们收获颇丰，没有完美的课堂，但我们都一直在追求完美的路上前行，所有老师们都会继续努力，提高自己的课堂效率，提高教育教学质量，努力培养学生的学习素养。研讨、学习，我们始终在路上！

（双柳中心校 张艳伟供稿）