40年躬耕教坛，

您是否有太多的教育故事想要诉说？

40岁不惑之年，

您是否惦念着所教过的一批批学生？

初登讲台，

您对下一个40年有怎样的憧憬？

在第40个教师节到来之际

我们向全省广大教师发出一份特别邀请

希望您敞开心灵之路

分享内心最深处的教育故事

省教育厅新媒体平台

将择选其中一些特别的故事

制作、分享、传播您与教育的“小美好”

01

时光印记——我从教的这40年

征集对象：教龄在40年的老教师，即1985入职工作。

征集内容：谈谈您从教40年的感悟、与教育的情缘、对教学工作的理解，以及最值得铭记的教育故事等，并提供2-3张教学或师生老照片。

02

成长足迹——我与教师节共成长

征集对象：今年40岁的教师。

征集内容：谈谈您的从教感受，对教师节的理解，教育教学方式方法的变化，以及最难忘的师生故事。

03

特殊烙印——我出生在这天

征集对象：9月10日出生的教师。

征集内容：谈谈9月10日对于您的特殊意义，以及这种“缘分”对您在教育教学上的影响；当生日遇上教师节，您有什么不一样的感受。

04

传承创新——下个40年我传承

征集对象：2024年刚入职的教师。

征集内容：作为刚入职的教师，谈谈您为何选择教师这个职业，对教育教学有什么样的憧憬？如何像老教师学习，传承教育家精神；对肩负教育使命责任有什么认识等。

05

记忆留存——我和我的第一届毕业生

征集对象：各学段带过第一届毕业班的教师。

征集内容：1.提供1张教师和所带的第一届毕业生的合影照。2.教师需提供200字左右对所带第一届毕业生的寄语或感悟。3.标名照片拍摄年份、学段、学校、年级、班级等信息。