精研教学常规，护航毕业征程

潢川县教育研究中心深入双柳中学开展初中教学视导工作

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教育动态

暖阳照前路，熠熠生光辉。为全面了解教学常规落实情况，精准把脉毕业班教学工作，4月8日上午，教育研究中心王锴一行8人组成的视导组深入双柳中学，开展了教学常规检查与毕业班视导工作。视导组通过听课评课、检查资料、交流反馈等环节，为我校教学工作把脉问诊、精准施策。

教学常规是学校教学工作的基本规范，是提高教学质量的重要保障。此次检查，视导组围绕教师教学计划、备课、课堂教学、作业批改、辅导学生、校本教研、听课记录等关键环节展开。

从检查情况来看，学校层面的各种制度合理规范，资料科学详实。大部分教师备课认真，能够结合课程标准和学生实际情况进行精心设计，教案书写规范、详细，体现了较强的教学专业性和严谨性。大部分教师的总结、各种计划、试卷分析、教研记录认真，次数多。

课堂教学是教学工作的主阵地。视导组深入课堂，随机听课，对教师的课堂教学进行全面观察和评估。同时，教研员们也针对课堂教学中存在的问题，如教学节奏把控、学生主体地位体现等方面，提出了针对性的改进建议。

作业批改是教学反馈的重要环节。视导组主要检查了毕业班各学科的作业布置与批改情况，发现教师们能够根据教学进度和学生实际，合理布置作业，作业量适中，题型丰富多样。在批改作业时，教师们认真细致，注重对学生作业的评价和反馈，能够及时发现学生存在的问题并进行个别辅导。

毕业班教学工作是本次视导的重点内容。视导组与毕业班教师进行了深入的座谈交流，详细了解了毕业班的教学计划、复习进度、学生学情以及面临的困难和问题。

视导工作结束后，视导组成员及时向学校反馈了检查和视导情况。在反馈会上，教研员们既肯定了学校在教学常规管理和毕业班教学工作中取得的成绩，也客观地指出了存在的问题和不足，并提出了具体的改进措施和建议。

县教育研究中心领导在总结讲话中强调，教学常规是学校教学工作的生命线，毕业班教学工作关系到学生的未来和学校的发展。因此，要进一步强化教学常规管理，优化毕业班教学策略，加强教师队伍建设，关注学生的全面发展。

此次教学常规检查和毕业班视导工作，必将促进我校教学管理的规范化和科学化。我校也必将认真落实视导组的反馈意见，制定切实可行的整改方案，确保问题得到有效解决。

（孙昊供稿）