“慧”做班主任 “育”见新成长

—潢川三中首届班主任论坛 

---

在教育的征程上，潢川三中始终坚守初心，致力于为学生的成长提供最坚实的保障。为进一步提升班主任班级管理能力，促进教师经验交流与专业成长，2025年 5月15日，由叶慧名班主任工作室承办的潢川三中首届班主任论坛正式召开，为学生的成长之路再次添砖加瓦。参加本次论坛的有潢川县教体局师训股股长王丹丹、潢川三中全体班子成员、全体班主任、叶慧名班主任工作室全体成员，论坛由叶慧主持。  

论坛首先由师训股股长王丹丹致辞，她对潢川三中名班主任工作室的工作给予充分肯定，并对以后的工作作了具体要求，政教副校长王承忠致开幕辞。主持人叶慧隆重宣布潢川三中第一届班主任论坛正式开幕。本次论坛围绕班级管理、手机管理、学校安全隐患的排查引导三个方面进行了深入探讨。

01.班主任班级管理经验的分享

叶慧、张静、陈红三位老师分享了在班级管理方面的宝贵经验。她们认为，班级管理的最高境界是自我管理，要点燃学生的内在驱动力。班主任工作要勤耕为本，责任为先，以爱为底色，用心用情做好本职工作，既要关注全体学生，又要结合学生年龄和性格特点，普遍性与针对性相结合，灵活调整管理策略，分层管理。

02.班主任手机管理经验的分享

陈先辉、刘庆辉、魏娅三位老师分享了在手机管理方面的宝贵经验。她们指出，手机的本质是引导学生学会选择与克制，是信任建构，因此应在思想上变堵为疏、在制度上变禁为规、在过程中变监为陪。作为教育者，班主任既要守护课堂的专注度，也要尊重数字时代的生活方式，让手机从“失控的玩具”变成“成长的工具”。

   

03.排查学校安全隐患，优化教育引导策略

朱百顺、唐卫彦老师分享了在排查学校安全隐患方面的引导策略。他们认为，初中阶段承前启后，对于学校安全隐患方面的管理需要更精准的筛查和策略性干预，通过信任和引导，帮助学生学会自我管理。对于学校安全隐患的排查和引导更需要科学识别和持续关注。

论坛最后，支部副书记刘峻岭进行了总结讲话，他指出，班主任是学校教育的脊梁，是学生成长的引路人。班主任用责任守护青春，用智慧化解难题，用爱心点亮梦想。首届班主任论坛的成功举办不是终点，而是新征程的起点。我们应展望未来、砥砺前行。至此，潢川三中首届班主任论坛圆满闭幕。

通过本次论坛，与会的班主任纷纷表示，要以此次论坛为契机，将所学所悟转化为育人实践，继续探索“五育并举”下的班级管理创新，做学生为学、为事、为人的“大先生”。为书写潢川三中教育的新篇章贡献自己的力量！                                      文稿：（唐卫彦）