以研促教 提质增效

双柳树镇第三小学开展五年级数学教研活动

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为进一步提高数学教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基本功，提高课堂教学质量，双柳树镇第三小学于2025年5月12日、14日上午开展了五年级数学校本教研活动。

潘冰冰老师的《同分母分数的加、减法》由复习分数单位导入新课，情境创设生动，以“吃饼”的生活案例，激发学生兴趣。潘老师引导学生根据已知的数学信息提出并解决数学问题，重点启发学生通过直观图形（圆形、正方形）演示计算过程，强化分数单位“累加”的概念。习题部分设计的类型较多，学生的计算能力得到巩固和提高。

李文丽老师的《折线统计图》由观看国庆期间八达岭长城旅游情况的视频谈谈感受导入新课，创设的情境与生活联系紧密，重点引导学生掌握折线统计图的画法和特征。李老师通过手势、直尺的演示帮助学生直观理解趋势、幅度的意思。学生深刻体会到折线统计图在实际生活中的运用。

胡悦悦老师的《图形的旋转》由播放旋转木马、摩天轮、秋千等游乐设施的运动视频来复习生活中旋转现象进而导入新课。胡老师的教学环节紧凑，层层递进，旋转的三要素讲解清晰、透彻。师生配合默契，课堂氛围活跃。

李丹老师讲授的《打电话》，教具准备充分，整个课堂设计新颖，李教师语言既简洁严谨又风趣幽默。在学生启而不发的时候，李老师能循循善诱，直至孩子突破难点，让学生在思考和交流中掌握知识。

课后，全体数学教师在三楼会议室对四位老师的课进行评课。每位数学老师对四位老师的授课给予了肯定，同时也指出不足之处并提出了宝贵的建议。本次听评课活动围绕“核心素养导向的数学课堂实践”展开，四位教师分别从“数与代数”“统计与概率”“图形与几何”“综合与实践”四大领域设计课程，注重学生探究体验与思维训练，整体教学效果良好。

通过本次的教研，有效地促进了教师的成长。老师们通过本次活动受益匪浅，大家能在教研活动中进行比较，在比较中积极反思，在反思中得到提高。我们将一直努力，积极行走在教育教学教研路上。

（双柳三小李莉娟 供稿）